{"id":31428,"date":"2026-09-01T08:00:00","date_gmt":"2026-09-01T06:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/elcontrapunt.cat\/?p=31428"},"modified":"2026-08-31T16:56:35","modified_gmt":"2026-08-31T14:56:35","slug":"mas-profesionales-y-mas-recursos-para-hacer-frente-al-aumento-de-necesidades-del-sistema-educativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elcontrapunt.cat\/es\/mas-profesionales-y-mas-recursos-para-hacer-frente-al-aumento-de-necesidades-del-sistema-educativo\/","title":{"rendered":"M\u00e1s profesionales y m\u00e1s recursos para hacer frente al aumento de necesidades del sistema educativo"},"content":{"rendered":"\n

La conselleria prev\u00e9 reuniones con los sindicatos USTEC y CGT para tratar de que el curso comience con normalidad<\/strong><\/p>\n\n

El pr\u00f3ximo curso escolar empezar\u00e1 con m\u00e1s de 1,600.000 alumnos, y lo har\u00e1 con un crecimiento de las dotaciones profesionales y de los recursos para dar respuesta al incremento de las necesidades del sistema educativo. La consejera de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional, Esther Niub\u00f3, ha presentado los principales datos del curso 2026-2027 y las medidas y actuaciones previstas y ha anunciado reuniones con los sindicatos para tratar de que el curso pueda empezar el d\u00eda 8 con normalidad. <\/p>\n\n

As\u00ed, el curso se iniciar\u00e1 con una plantilla estructural de 94.422 profesionales, incluyendo maestros y profesores, personal de atenci\u00f3n educativa (PAE) y personal de administraci\u00f3n y servicios (PAS). De este total, 1.830 dotaciones son incremento respecto al curso pasado: 1.103 de plantilla docente, 531 personal PAE y 196 personal PAS. <\/p>\n\n

\u00abEl esfuerzo del Departamento de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional ha sido may\u00fasculo, movilizando en estos dos acuerdos 2.600 millones de euros, que permitir\u00e1n incorporar a las aulas catalanas el mayor refuerzo de recursos para fortalecer el sistema y mejorar la atenci\u00f3n a las necesidades del alumnado\u00bb, ha destacado la consejera Niub\u00f3.<\/p>\n\n

Medidas dirigidas al apoyo del alumnado<\/strong><\/p>\n\n

El Departamento reforzar\u00e1 las medidas de acogimiento del alumnado reci\u00e9n llegado, en especial las aulas de acogida. Por eso, se incorporan 500 nuevas dotaciones, y en total ser\u00e1n 2.141. Para facilitar la labor de los docentes del aula de acogida, se limita el ratio m\u00e1ximo a 18 alumnos. Y tambi\u00e9n como novedad, se implantan 50 dotaciones en la FP b\u00e1sica y otras 50 para hacer soporte ling\u00fc\u00edstico al alumnado que sale del aula de acogida y necesita un mantenimiento de la atenci\u00f3n en el aula ordinaria. <\/p>\n\n

Otra de las medidas dirigidas al alumnado con necesidades de apoyo hace menci\u00f3n al crecimiento de las plazas en los centros de educaci\u00f3n especial, con 204 nuevas plazas -equivalentes a 80 grupos- y una inversi\u00f3n de 6,3 millones de euros. Se crear\u00e1n tres centros biling\u00fces de lengua de signos catalana para que el alumnado sordo pueda desarrollar sus competencias en un entorno m\u00e1s especializado. <\/p>\n\n

Se ampl\u00eda el programa APPA de detecci\u00f3n de las necesidades de aprendizaje en 5\u00ba de primaria -que el curso pasado se llev\u00f3 a cabo en 1\u00ba y 3\u00ba-, y ser\u00e1n en total 36.000 alumnos que llevar\u00e1n a cabo estas pruebas.<\/p>\n\n

Uso de la inteligencia artificial<\/strong><\/p>\n\n

En el marco del Plan de Digitalizaci\u00f3n responsable, el Departamento publicar\u00e1 unas Orientaciones para el uso de la inteligencia artificial en los centros educativos, con indicaciones tanto para el alumnado, profesorado, centros y familias. Entre otros, se establece que el alumnado menor de 14 a\u00f1os no utilice las herramientas de IA de prop\u00f3sito general (no pensadas para entornos educativos) de forma aut\u00f3noma. Para el trabajo de investigaci\u00f3n, se podr\u00e1 utilizar la IA haci\u00e9ndolo constar de forma documentada, y siempre verificando las aportaciones de la herramienta. <\/p>\n\n

Medidas para el profesorado<\/strong><\/p>\n\n

El nuevo curso incluir\u00e1 medidas para favorecer el bienestar profesional, como una l\u00ednea de actuaci\u00f3n en el marco del programa Bienestar por estar bien dirigida a los docentes. A trav\u00e9s de un equipo de psic\u00f3logos y otras figuras, ofrecer\u00e1 a los docentes herramientas para la gesti\u00f3n del aula con el objetivo de prevenir el desgaste emocional del profesorado y el acompa\u00f1amiento en su labor. Tambi\u00e9n se elaborar\u00e1 un protocolo de desconexi\u00f3n digital de profesionales educativos. <\/p>\n\n

Se desplegar\u00e1n profesionales sanitarios para garantizar la atenci\u00f3n al alumnado con enfermedades cr\u00f3nicas y necesidades de cuidados durante el horario escolar, cubri\u00e9ndose la mitad de los centros educativos catalanes.<\/p>\n\n

Por lo que se refiere a las mejoras de las condiciones laborales, entra en vigor el nuevo complemento de mejora del Servicio de Educaci\u00f3n de Catalu\u00f1a para todos los docentes, de 700 euros anuales, que se suma a la subida del complemento espec\u00edfico de 800 euros para 2026 que percibieron el pasado mes de mayo. Tambi\u00e9n se establece el complemento docente para salidas con pernoctaciones, de 50 euros por la noche, y se iniciar\u00e1 la tramitaci\u00f3n de la Ley de autoridad p\u00fablica del profesorado. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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