La conselleria preveu reunions amb els sindicats USTEC i CGT per tractar que el curs comenci amb normalitat
El pròxim curs escolar començarà amb més d’1,600.000 alumnes, i ho farà amb un creixement de les dotacions professionals i dels recursos per donar resposta a l’increment de les necessitats del sistema educatiu. La consellera d’Educació i Formació Professional, Esther Niubó, ha presentat les principals dades del curs 2026-2027 i les mesures i actuacions previstes i ha anunciat reunions amb els sindicats per tractar que el curs pugui començar el dia 8 amb normalitat.
Així, el curs s’iniciarà amb una plantilla estructural de 94.422 professionals, incloent-hi mestres i professors, personal d’atenció educativa (PAE) i personal d’administració i serveis (PAS). D’aquest total, 1.830 dotacions són increment respecte el curs passat: 1.103 de plantilla docent, 531 de personal PAE i 196 de personal PAS.
“L’esforç del Departament d’Educació i Formació Professional ha estat majúscul, mobilitzant en aquests dos acords 2.600 milions d’euros, que permetran incorporar a les aules catalanes el major reforç de recursos per enfortir el sistema i millorar l’atenció a les necessitats de l’alumnat”, ha destacat la consellera Niubó.
Mesures adreçades al suport de l’alumnat
El Departament reforçarà les mesures d’acolliment de l’alumnat nouvingut, en especial les aules d’acollida. Per això, s’incorporen 500 noves dotacions, i en total seran 2.141. Per facilitar la tasca dels docents de l’aula d’acollida, es limita la ràtio màxima a 18 alumnes. I també com a novetat, s’implanten 50 dotacions a l’FP bàsica i 50 més per a fer suport lingüístic a l’alumnat que surt de l’aula d’acollida i necessita un manteniment de l’atenció a l’aula ordinària.
Una altra de les mesures adreçades a l’alumnat amb necessitats de suport fa esment al creixement de les places als centres d’educació especial, amb 204 noves places -equivalents a 80 grups- i una inversió de 6,3 milions d’euros. Es crearan tres centres bilingües de llengua de signes catalana per tal que l’alumnat sord pugui desenvolupar les seves competències en un entorn més especialitzat.
S’amplia el programa APPA de detecció de les necessitats d’aprenentatge a 5è de primària -que el curs passat es va dur a terme a 1r i 3r-, i seran en total 36.000 alumnes que duran a terme aquestes proves.
Ús de la intel·ligència artificial
En el marc del Pla de Digitalització responsable, el Departament publicarà unes Orientacions per a l’ús de la intel·ligència artificial als centres educatius, amb indicacions tant per a l’alumnat, professorat, centres i famílies. Entre d’altres, s’estableix que l’alumnat menor de 14 anys no faci servir les eines d’IA de propòsit general (no pensades per entorns educatius) de forma autònoma. Pel treball de recerca, es podrà fer servir la IA fent-ho constar de forma documentada, i sempre verificant les aportacions de l’eina.
Mesures per al professorat
El nou curs inclourà mesures per a afavorir el benestar professional, com ara una línia d’actuació en el marc del programa Benestar per estar bé adreçada als docents. A través d’un equip de psicòlegs i altres figures, oferirà als docents eines per a la gestió de l’aula amb l’objectiu de prevenir el desgast emocional del professorat i l’acompanyament en la seva tasca. També s’elaborarà un protocol de desconnexió digital dels professionals educatius.
Es desplegaran professionals sanitaris per garantir l’atenció a l’alumnat amb malalties cròniques i necessitats de cures durant l’horari escolar, i es cobrirà la meitat dels centres educatius catalans.
Pel que fa a les millores de les condicions laborals, entra en vigor el nou complement de millora del Servei d’Educació de Catalunya per a tots els docents, de 700 euros anuals, que se suma a la pujada del complement específic de 800 euros per a 2026 que van percebre el passat mes de maig. També s’estableix el complement docent per a sortides amb pernoctacions, de 50 euros la nit, i s’iniciarà la tramitació de la Llei d’autoritat pública del professorat.
